Школьная жизнь

          
Телефоны «горячей линии» министерства образования и науки Хабаровского края по вопросам приема (перевода) граждан на обучение по программам начального, основного и среднего общего образования:
 (4212) 67-70-07, 8-909-824-7007
с 9:00 до 18:00
кроме выходных и праздничных дней

Адрес страницы нашей школы в Twitter:  

https://twitter.com/Kgkou16


Статистика

Школьное методическое объединение классных руководителей

Руководитель Коржуева Татьяна Викторовна

телефон: 8 (42135) 2-11-82

«Ребенок — горящий факел! Это, то живое пламя,

горючим материалом которого является тесная дружба,

единая воля, отличное взаимопонимание,

деловое сотрудничество, сотоварищество, содружество.

И регулирует это пламя классный руководитель.

От него зависит, потухнет факел или будет гореть все ярче и ярче.

И главная роль классного руководителя — поддерживать огонь

в каждом ребенке».

Ключевой фигурой в реализации задач воспитания в образовательной организации был и остается классный руководитель. От того, насколько изменится его работа, во многом зависит успешность всех осуществляемых преобразований. На этапе реализации ФГОС деятельностью классного руководителя является создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе. Социализация школьников предполагает не только определенный уровень их трудовой адаптации, но и возможность ориентироваться в окружающей жизни, соблюдая определенные правила и нормы поведения.

Основополагающие принципы работы классных руководителей:
 — сделать человека способным жить полной жизнью — вот твоя обязанность;
 — стремись стать совершенным учителем, соединяя в себе любовь к делу и к ученикам;
 — учить имеет право лишь тот, кто сам постоянно учится;
 — лучшее средство быть любимым детьми — самому любить их;
 — хороший пример старших — лучший проводник нравственных начал в ученической среде. Будь во всем примером для учеников;
 — опыт и профессионализм, смелость и поиск — составные творчества учителя;
 — относись к себе критически. Чаще подводи итоги своей работы. В оценках стремись к объективности;
 — относись к окружающим так, как хотел бы, чтобы относились к тебе;
 — воспитанного человека может воспитать только воспитанный человек.

2016-2017 учебный год

Планирование на 2016–2017 учебный год. plan_raboti_met_ob_2016_2variant.docx

Анализ работы за 2015–2016 учебный год.  analiz_mo_za_god.docx

2015-2016 учебный год

Планирование на 2015–2016 учебный год. plan_raboti_ShMO_kl_ruk_2015_2016.docx

Анализ работы за 2014–2015 учебный год. ANALIZ_ShMO_ZA_2014_2015_uch_god.docx

2014-2015 учебный год

Планирование на 2014–2015 учебный год plan_MO_kl_ruk_2014_2015.docx

Анализ работы за 2013–2014 учебный год analiz_MO_kl_ruk_2013_14.docx

2013/2014 planirovanie_mo_na2013_2014_uch_god.doc

2012/2013 izmenit_na_sajte_planirovanie_shmo_kl_ruk_ej_na_20_1_.doc

2011/2012 plan_raboty_shkolnogo_metodicheskogj20112012o_1_.doc

  

Погода

Виртуальная экскурсия

База интернет-ресурсов

Общественные консультации по примерной основной образовательной программе среднего общего образования

Хабавики — сайт для учителей и школьников Хабаровского края

Сеть творческих учителей — сайт мирового сообщества педагогов

Сайт Хабаровской краевой образовательной информационной сети

Сайт Единой коллекции ЦОР (цифровых образовательных ресурсов)

Единый портал государственных и муниципальных услуг

Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Центр Безопасного Интернета вРоссии  

Сайт ФЦИОР — размещение и каталогизация ЦОР и хостинг сайтов ОУ

Большой каталог образовательных ресурсов сети Интернет

Ещё один каталог

Единый интернет-портал для популяризации культурного наследия и традиций России www.culture.ru

Здесь можно проверить вашу статью, реферат, курсовую работу на уникальность 

https://text.ru/

КГКОУ ШИ 16
Создание сайта: ХКЦ ИТТ