Школьная жизнь

          
Телефоны «горячей линии» министерства образования и науки Хабаровского края по вопросам приема (перевода) граждан на обучение по программам начального, основного и среднего общего образования:
 (4212) 67-70-07, 8-909-824-7007
с 9:00 до 18:00
кроме выходных и праздничных дней

Адрес страницы нашей школы в Twitter:  

https://twitter.com/Kgkou16


Статистика

Детские объединения

Сегодня особенно остро встает вопрос воспитания у подрастающего поколения гражданского самосознания, национального достоинства, патриотизма, тоталитарности (уважения к людям другой национальности), осознания принадлежности каждого человека к единой общечеловеческой цивилизации. Одновременно с этим современное общество предъявляет индивиду следующие требования: во-первых, способность долго производительно работать, во-вторых быть независимым в суждениях и действиях. Перед дефектологами встает вопрос как реализовать все это в воспитательно-учебном процессе. Именно учитывая возрастающую у подростков самостоятельность сочетающуюся со значительным расширением сфер деятельности, отношений со сверстниками и другими людьми. Программа удовлетворяет потребности воспитанников 12–17 лет в развитии инициативы, повышении самостоятельности, построена с учетом дидактических принципов научности, наглядности, доступности и систематичности, развивающего и воспитывающего обучения дифференцированного подхода, прочности усвоения знаний и индивидуального обучения.

При организации программы уместно использование игровой модели человеческого общества нашей родной планеты, родного края. Программа реализует следующие принципы:

  • привитие общечеловеческих ценностей базирующихся на добре и разуме, на миролюбии и человеколюбии, истине, красоте, трудолюбии и солидарности;
  • формирование мировоззренческих идеалов нравственных и правовых норм, отражающих исторический, духовный опыт всего человечества и создающего условия для реализации общечеловеческих интересов для полноценного существования и развития каждой личности.

Особое внимание уделяется преодолению затруднений в социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья; формирования у них коммуникативных навыков их трудовому, эстетическому и физическому воспитанию.

Деятельность детской организации определяется по следующим основным направлениям:

  1. Экологическое
  2. Краеведение
  3. Нравственно-эстетическое
  4. Физическое
  5. Патриотическое

Учитывая тот факт, что большинство обучающихся СКШИ 8 вида проживают в интернате надолго отрываясь от семьи, большое значение уделяется предупреждению их эмоциональной депривации, компенсации вызывающих ее условий на основе рекомендаций психиатра, психолога, дефектолога, социального педагога.

Важное место занимает по социальной реабилитации детей, подготовке их к семейной жизни, жизни в коллективе, в связи с чем семья привлекается в процесс воспитания и коррекцию психического здоровья здоровья ребенка.

Хочется предположить, что в результате проделанной работы ребята станут отзывчивее к сверстникам, внимательнее к взрослым и малышам. Научатся выслушивать друг друга, высказывать свою точку зрения, доводить начатое до конца. Так как данная программа поможет компенсировать познавательные силы учащихся и развивать их творческие способности, компенсируя их отрицательные эмоции и перевести их в положительные. Благоприятные условия реализации программы будут способствовать привитию навыков здорового образа жизни и сформируют трудолюбие, обеспечит знание норм общественной жизни, школы, класса (коллектива). Сформируются и общечеловеческие ценности, обогатится духовный опыт что в свою очередь благоприятно отразится на развитии коммуникативных способностей, чувств гражданственности индивидуальных, двигательных, интеллектуальных и художественных способностях.

Программа внесет позитивный вклад в организацию учебного процесса благодаря своим положительным сторонам.

Цель: Создание комфортных условий для творческой самореализации ребенка.

Задачи: 

  1. Развивать индивидуальные творческие способности детей через различные формы досуговой деятельности.
  2. Способствовать развитию личности ребенка, его духовных и нравственных качеств. Обеспечить условия по воспитанию и усвоению ребенком нравственных истин (в труде, коллективе). Прививать навыки здорового образа жизни.
  3. Расширять и углублять знания по краеведению, воспитывать чувства (любовь к малой Родине, краю, городу).

  

Погода

Виртуальная экскурсия

База интернет-ресурсов

Общественные консультации по примерной основной образовательной программе среднего общего образования

Хабавики — сайт для учителей и школьников Хабаровского края

Сеть творческих учителей — сайт мирового сообщества педагогов

Сайт Хабаровской краевой образовательной информационной сети

Сайт Единой коллекции ЦОР (цифровых образовательных ресурсов)

Единый портал государственных и муниципальных услуг

Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Центр Безопасного Интернета вРоссии  

Сайт ФЦИОР — размещение и каталогизация ЦОР и хостинг сайтов ОУ

Большой каталог образовательных ресурсов сети Интернет

Ещё один каталог

Единый интернет-портал для популяризации культурного наследия и традиций России www.culture.ru

Здесь можно проверить вашу статью, реферат, курсовую работу на уникальность 

https://text.ru/

КГКОУ ШИ 16
Создание сайта: ХКЦ ИТТ