Телефоны помощи

Школьная жизнь

          

Телефоны «горячей линии»

министерства образования и науки

Хабаровского края по вопросам

приема (перевода) граждан на обучение

по программам начального, основного и среднего общего образования:

 (4212) 67-70-07, 8-909-824-7007
с 9:00 до 18:00
кроме выходных и праздничных дней

Адрес страницы нашей школы в Twitter:  

https://twitter.com/Kgkou16

 

Статистика

Служба ранней помощи

Вас интересует, как развивается малыш?

У Вас имеются определенные трудности?

Вас ждут в Службе ранней помощи!

Квалифицированные специалисты: учитель-дефектолог, учитель-логопед, педагог-психолог,

проведут психолого — педагогическое обследование детей;

окажут комплексную помощь, психолого-педагогическую поддержку родителям;

разработают и реализуют индивидуальную образовательную программу психолого-педагогического сопровождения!

Педагог-психолог: Левченко Ирина Ивановна (телефон: 89241104327)

Учитель-логопед: Чуркова Светлана Валерьевна (телефон 89144241751)

Учитель-дефектолог: Аюпова Светлана Петровна (телефон: 9242295231)

Все занятия и консультации проводятся бесплатно


Дорожная карта по разработке и внедрению оказания услуг детям 0–3 лет. dorognaya_karta.pdf

Информация о реализиции мероприятий регионального проекта Хабаровского края «Поддержка семей, имеющих детей» в КГКОУ ШИ 16. Informatsiya_o_rannney_pomoshchi.pdf

Перечень психологических методик, используемых специалистами службы сопровождения при проведении мониторинга психофизического развития обучающихся КГКОУ ШИ 16. perechen_k_psihologam.pdf

Положение о Службе ранней помощи КГКОУ ШИ 16. pologenie_o_slugbe.pdf, prilogenie_prikazi.pdf

График работы специалистов Службы ранней помощи grafik_raboti_NOVIY.docx

День недели

Время

Мероприятия

1.

вторник (первые две недели сентября, декабря, мая)

14.00- 15.00

Заполнение анкет и договоров с родителями (законными представителями), первичное консультирование.

Первичная, промежуточная, итоговая диагностирование детей

2.

четверг (первые две недели сентября, декабря, мая)

12.00-13.00

Индивидуальные, подгрупповые игровые занятия с детьми и родителями (законными представителями).

Консультирование родителей (законных представителе)

3.

вторник

14.00- 15.00

Индивидуальные, подгрупповые игровые занятия с детьми и родителями (законными представителями).

Консультирование родителей (законных представителе)

4.

четверг

12.00-13.00

Индивидуальные, подгрупповые игровые занятия с детьми и родителями (законными представителями).

Консультирование родителей (законных представителе)















Служба ранней помощи (СРП) — это структурное подразделение службы психолого-педагогического сопровождения, деятельность которого направлена на оказание адресной психолого-педагогической помощи.

Целью службы является организованная психолого-педагогическая и социальная поддержка семьи, подбор адекватных способов взаимодействия с ребенком, его воспитания и обучения, профилактика и коррекция отклонений в развитии.

СРП оказывает помощь родителям (законным представителям), детям от 0 месяцев до 3 лет с нарушениями развития или риском возникновения нарушения, не посещающим образовательные учреждения.

Ранняя помощь детям и их семьям — комплекс услуг, оказываемых на междисциплинарной основе детям целевой группы и их семьям, и направленных на: содействие физическому и психическому развитию детей, их вовлеченности в естественные жизненные ситуации, формирование позитивного взаимодействия и отношений детей и родителей, в семье в целом, включение детей в среду сверстников и их интеграцию в общество, а также на повышение компетентности родителей и других непосредственно ухаживающих за ребенком лиц.

Оказание ранней помощи включает:

— междисциплинарную оценку состояния и развития, условий проживания и воспитания ребенка;

— разработку индивидуальной программы ранней помощи и сопровождения ребенка и его семьи;

— проведение совместных активностей с ребенком и семьей;

— подбор и обучение ребенка различным способам коммуникации;

— помощь родителям в освоении различных способов взаимодействия со своим малышом и специфических методов обучения ребенка с целью его оптимального развития;

— помощь родителям в организации развивающего пространства в домашних условиях;

— подготовка перехода ребенка из службы ранней помощи в дошкольное учреждение.

Почему так важно обращаться к специалистам как можно раньше?

Первые годы жизни — необычайно важное время для развития ребенка. Именно в этом возрасте наиболее активно развивается мозг малыша. В первые 2–3 года жизни ребенок учится доверять своим близким и исследовать окружающий мир. В этом возрасте малышу гораздо легче осваивать язык и речь, учиться самостоятельности и общению. Поэтому крайне важно вовремя выявить нарушения в психофизическом развитии ребенка и оказать ему и его семье всестороннюю помощь и поддержку.

Что может служить поводом для обращения родителей в службу ранней помощи?

Это может быть беспокойство родителей, связанное с самыми разными вопросами развития и воспитания младенца. Если малыш медленнее сверстников осваивает моторные навыки, отстает в речевом развитии, отказывается от общения с другими детьми, проявляет агрессию или пассивен и молчалив, постоянно плачет, у него нарушен сон и аппетит, если родителей что-то тревожит и они хотят лучше разобраться в особенностях развития своего малыша, необходимо обратиться к специалистам. Причиной обращения могут быть и более серьезные нарушения у детей. Проблемы в психофизическом здоровье у ребенка возникают по самым разным причинам — от врожденных и биологических медицинских факторов до проживания в трудных социальных условиях или вне семьи.

Целевая группа — семьи с детьми от рождения до 3-х лет, имеющими отставание в одной или нескольких областях развития или нарушения (отклонения) в развитии.

Кто может получить помощь в Службе ранней помощи?

Критерии (показатели) для предоставления услуг ранней помощи детям до трех лет:

  1. Ребенок-инвалид.
  2. Ребенок в возрасте от рождения до трех лет с выявленными стойкими нарушениями функций организма или заболеваниями, приводящими к нарушениям функций организма, задержкой развития, подтвержденными справкой, выданной медицинской организацией.
  3. Ребенок в возрасте от рождения до трех лет воспитывается в семье, находящейся в трудной жизненной ситуации, что выявляется организациями социального обслуживания, помощи семье и детям, органами опеки и попечительства.
  4. Ребенок в возрасте от рождения до трех лет относится к категории детей с ограниченными возможностями здоровья, что подтверждено заключением психолого-медико-педагогической комиссией.
  5. Беспокойство семьи по поводу развития, трудностей поведения и адаптации ребенка в возрасте до 3-х лет.

Для определения нуждаемости ребенка в услугах ранней помощи необходимо записаться на первичный прием.

Как попасть в Службу ранней помощи на первичный прием?

Запись на первичный прием в службу ранней помощи осуществляется по телефону: (42135) 2-11-82

Время записи: понедельник-пятница с 9.00 до 13.00.

Администратор Коржуева Татьяна Викторовна

Первичный прием проводится по 1 средам месяца с 12.00 до 14.00.

Первичный прием включает в себя проведение следующих процедур:

-оценка развития ребенка, выявление ограничений жизнедеятельности ребенка, определение ресурсных возможностей, определение взаимодействия и отношений ребенка с родителями и другими лицами, непосредственно ухаживающими за ребенком;

-сбор и анализ информации об условиях жизни семьи и ребенка;

-анализ медицинской документации.

По результатам первичного приема проводится междисциплинарный консилиум, определяется необходимость предоставления услуг ранней помощи.

Какие услуги проводятся для детей, включенных в программу ранней помощи?

По заключению междисциплинарного консилиума для ребенка определяется типовой маршрут, составляется индивидуальная программа, организуются:

консультирование родителей по формированию и развитию социально-бытовых навыков ребенка; по развитию подвижности и двигательной активности, коммуникации, речи, общения, познавательной активности;

психологическое консультирование родителей(других непосредственно ухаживающих за ребенком лиц), в области социального и эмоционального развития ребенка, его взаимодействия с родителями, формирования привязанности;

совместная активность специалиста с ребенком и семьей с целью содействия развитию коммуникации, речи и общения, познавательной активности, формирования социально-бытовых навыков, подвижности, социального и эмоционального развития, улучшения взаимодействия ребенка с родителями (другими непосредственно ухаживающими за ребенком лицами) в привычной благоприятной среде, а также улучшения отношений в семье в целом.

При реализации программ используются следующие формы работы: индивидуальные, групповые, очные, дистанционные.

Материальная база и программа

Помещения Службы оборудованы современным красочным дидактическим материалом (развивающие игры и игрушки, материал для предметно-практической деятельности, печатные пособия), удобной детской мебелью, спортивным инвентарем.

Информационно-методическое и материально-техническое обеспечение позволяет организовывать и проводить занятия с учетом возрастных, психофизических особенностей каждого ребенка, обратившегося за помощью.


      

 Погода

 

Производственная гимнастика

с учетом факторов

трудового процесса:

https://www.minsport.gov.ru/sport/physical-culture/41/31578/

Виртуальная экскурсия

База интернет-ресурсов

Хабавики — сайт для учителей и школьников Хабаровского края

Сеть творческих учителей — сайт мирового сообщества педагогов

Сайт Хабаровской краевой образовательной информационной сети

Единый портал государственных и муниципальных услуг

Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Сайт ФЦИОР — размещение и каталогизация ЦОР и хостинг сайтов ОУ

Большой каталог образовательных ресурсов сети Интернет

Ещё один каталог

Единый интернет-портал для популяризации

культурного наследия и традиций России www.culture.ru

Здесь можно проверить вашу статью, реферат,

курсовую работу на уникальность: https://text.ru/

Оцените пожалуйста сайт
Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Можно было и лучше
Смотреть Результаты
КГКОУ ШИ 16
Создание сайта: ХКЦ ИТТ