Школьная жизнь

          
Телефоны «горячей линии» министерства образования и науки Хабаровского края по вопросам приема (перевода) граждан на обучение по программам начального, основного и среднего общего образования:
 (4212) 67-70-07, 8-909-824-7007
с 9:00 до 18:00
кроме выходных и праздничных дней

Адрес страницы нашей школы в Twitter:  

https://twitter.com/Kgkou16

 

Статистика

Учителя-дефектологи

8 (42135) 2-02-98

school8nikol@edu.27.ru

руководитель ШМО

педагог-дефектолог Аюпова Светлана Петровна

стаж по специальности1 год,

пед. стаж 23 года, образован ие высшее



Учитель-дефектолог

Горькова

Марина Владимировна

Учитель-дефектолог

Холодова 

Марина Владимировна

Учитель-дефектолог

Кочнева

Наталья Юрьевна

  

стаж по специальности1 год,

пед. стаж 33 года,

образование высшее

  

стаж по специальности1 год,

пед. стаж 35 года,

образование высшее

  


образование высшее

Дефектолог — это специалист в области изучения, обучения, воспитания и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Иными словами дефектолог в узком смысле — это коррекционный педагог.

В связи с реализацией нового федерального государственного образовательный стандарт для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и качественно иную парадигму образовательного процесса, претерпевает изменения содержательная часть профессиональной деятельности специалиста образовательной организации, работающего с детьми с ограниченными возможностями здоровья— учителя-дефектолога.

Стандартом учитываются образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья, предполагается создание специальных условий в образовательном учреждении для их обучения и развития, обеспечивающих коррекцию и преодоление (полное или частичное) нарушений в развитии обучающегося.

Цель деятельности учителя — дефектолога: обеспечить систему средств и условий для своевременной всесторонней коррекционно — развивающей помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья с учетом требований ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Для реализации этой цели решаются следующие задачи:

1. Диагностика и анализ уровня развития высших познавательных процессов обучающихся.

2. Формирование групп обучающихся по результатам проводимой диагностики.

3. Коррекция и развитие познавательных процессов у обучающихся

4. Разработка и реализация содержания коррекционной работы по предупреждению и преодолению нарушений когнитивных процессов у обучающихся.

5. Консультирование педагогов и родителей по проблемам развития, обучения и воспитания обучающихся, выбору оптимальных форм, методов и приемов обучения и воспитания в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка;

6. Формирование профессиональных компетенций учителя — дефектолога в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога.

Направления деятельности учителя-дефектолога


Содержание деятельности учителя-дефектологов реализуется в следующих направлениях работы, обеспечивающих комплексный подход к ее организации:

Они организуют свою деятельность в условиях деятельности службы психолого — педагогического сопровождения

1. Диагностическое.

2. Коррекционно — развивающее, профилактическое.

3. Консультативное, просвещение.

4. Организационно-методическое, экспертное.

В своей работе учитель-дефектолог активно включается во все сферы образовательного процесса. Они организуют свою деятельность в условиях функционирования службы психолого — педагогического сопровождения. Совместно с психологом, логопедом, педагогом разрабатывает и реализует комплексные программы коррекции и развития, участвует в заседаниях школьного консилиума, проводит консультативную и просветительскую работу с педагогами, воспитателями и родителям.

Каждое из направлений в работе специалиста имеет свои особенности, обеспечивающие удовлетворение особых образовательных потребностей различных категорий обучающихся

Методическая база metod_baza_uchiteley_defektologov.docx

       

Погода

Производственная гимнастика

с учетом факторов

трудового процесса:

https://www.minsport.gov.ru/sport/physical-culture/41/31578/

Виртуальная экскурсия

База интернет-ресурсов

Хабавики — сайт для учителей и школьников Хабаровского края

Сеть творческих учителей — сайт мирового сообщества педагогов

Сайт Хабаровской краевой образовательной информационной сети

Единый портал государственных и муниципальных услуг

Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Сайт ФЦИОР — размещение и каталогизация ЦОР и хостинг сайтов ОУ

Большой каталог образовательных ресурсов сети Интернет

Ещё один каталог

Единый интернет-портал для популяризации культурного наследия и традиций России www.culture.ru

Здесь можно проверить вашу статью, реферат, курсовую работу на уникальность 

https://text.ru/

Оцените пожалуйста сайт
Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Можно было и лучше
Смотреть Результаты
КГКОУ ШИ 16
Создание сайта: ХКЦ ИТТ